むすびめ活動 9月28日 ナツノカイ実施

9月28日に対面活動のナツノカイを実施しました。

福祉器具を見にいくはずが、場所が移転されており、

実践共有会となり、なぜこんな凡ミスが起こったのかと反省しています。

EPAに基づく介護福祉士の国家試験対策に長年携わっているエキスパート（と私は呼んでいます）Uさんと

技能実習生の入国後講習、介護初任者研修をメインに、やさしいにほんごを使用し

活躍されているIさんと

お互いのフィールドでの実践や、最近の報告をしました。

そういう私は

夏のオンライン勉強会で

現場の目線から横断型国家試験対策をすると？といった取り組みについて

話しました。

国試のエキスパートと現場のエキスパートがいるので

現場目線で追加していくこと

また、国試対策を行う上で、このような点に気づいてもらえると

解きやすくなるよ、と助言をいただけました。

同時に日本語教師✖️介護分野に携わってきた人

この協働活動で、より良い教育実践につながるのかな？と思いました。

実践共有を定期的に行う

それだけでも、意義がある。

「介護」「日本語教育」というキーワードだけでの集まりですが、

その活動フィールドは皆違うので、同じものを見ても着目点が

当然ながら異なるんですよね。

そういう意見がとっても大事だなぁと思えたのです。

そして、こういう活動は

オンラインでもできるけど

対面で、余白多めで活動できることも参加しやすいかもと考えました。

国試を解く上であらためて

「読解力」や「分野の言葉」を押さえていくことは大事だなぁと思ったんですが

過去に行った語彙の授業をもう少しブラッシュアップして

現場目線で還元できる教材をコツコツ作ってみるかな？という考えが浮かびました。

ナツノカイと言いながら

初秋の時期でしたので、

フユノカイを、1月下旬に行う予定で、近づいたら案内をアップロードします。